Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

Médias et esprit critique

Enjeux
Exercer sa citoyenneté dans une société de l’information et de la communication. Pouvoir s’outiller afin de comprendre la signification des informations et développer un esprit éclairé, autonome et critique…

Objectifs pédagogiques
Aider à évaluer la crédibilité d’une source d’information, aborder une information en prenant en compte ses propres biais cognitifs.
Améliorer la façon dont on consomme l’information.
Aider à mesurer les effets politiques de la dérégulation du marché de l’information

Paroles de participant
Permet de prendre du recul sur les informations qui nous sont données et développer son esprit critique. Tout en comprenant et mesurant les effets politiques de la dérégulation du marché de l’information

Présentation de la formation et des volontaires

Présentation :
Présentations personnelles, échanges avec les autres volontaires sur les missions de chacun, réflexion sur l'engagement. 
Réponses sur les droits et devoirs des volontaires. 

Objectifs :
- Permettre à chacun de présenter qui il est, son parcours, sa mission de service civique, et de questionner sa pratique
- Découvrir les missions des autres volontaires, les points communs, les différences
- Identifier les personnes ressources sur le cadre du service civique
- Mettre en place la dynamique de la formation

Paroles de participant :
"Une première matinée d'échanges avec les autres sous forme de jeux... j'ai adoré écouter ce que font les autres dans leur service civique, et trouver des points communs avec le mien." 
 

Favoriser le Vivre-Ensemble, « Lutte contre les discriminations et Laïcité »

Présentation :
Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité.
Dans un premier temps, comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
Et dans un deuxième temps, la démarche est d’aborder cette thématique selon différents angles d’approches (Handicap, Xénophobie, Homophobie, égalité Femme / Homme…).
Un des buts de ces temps de formation est d’enrichir ses connaissances sur l’historique et le cadre législatif sur les discriminations ainsi que ses applications, et appréhender les principes et le cadre de la loi sur la Laïcité.

Objectifs :
- Amener les volontaires à comprendre les mécanismes discriminatoires et à partager et échanger sur les moyens d’actions possibles pour amorcer un changement sociétal vers l’acceptation de l’autre.
- Être capable pour le volontaire, de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.
- Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.

Paroles de participant :
"Très intéressant de rencontrer et d’échanger avec d’autres personnes en service civique. L’animatrice est à l’écoute de toutes les questions pratiques sur le thème de la journée (les discriminations). Formation très dynamique"

L’Engagement citoyen et la valorisation de son parcours d’engagement

Présentation :
Amener les volontaires à comprendre les notions de « Citoyenneté » et « d’Engagement » afin de les aider à construire leur place dans la société.
Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie, personnel et extraprofessionnel, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future.
Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique.

Objectifs :
- Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement citoyen et ses différentes déclinaisons afin de les aider à trouver leurs manières personnelles et/ou collective de s’engager et d’exercer leur citoyenneté au quotidien.
- Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne.

Paroles de participant :
"Des échanges enrichissants et pertinents qui m’ont permis de réfléchir à des sujets que je n’étais pas habitués a abordé. Le cadre m’a permis de me sentir à l’aise dans la discussion."

Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie politique. Identifier l'impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs 
Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement et ses différentes déclinaisons. Favoriser l’exercice de sa citoyenneté au quotidien
Développer la responsabilité individuelle et collective dans un processus démocratique
Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne
Être capable d'analyser son propre positionnement face à l'engagement en service civique et aux différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour favoriser l'exercice de sa citoyenneté

Paroles de participant
"Sujet intéressant. Beaucoup d’échanges et de réflexion. Sujets sérieux et importants dans une ambiance décontractée propice à la discussion."
"Une journée qui m'a permis de me rendre compte que je pouvais oser, que je suis actrice de la société"

Climat, ressources et biodiversité : mesurer l'urgence, agir individuellement et collectivement

Enjeux
Pourquoi parle-t-on autant d'environnement ? Pourquoi certains parlent même d'effondrement ? Pourquoi a-t-on tant de mal à changer nos habitudes ?
Comment choisir notre avenir avec plaisir et créativité, au lieu de le subir sous la contrainte du climat ?
Après un tour d'horizon des connaissances scientifiques sur les crises environnementales présentes et à venir, nous aborderons leurs implications psychologiques, puis étudierons nos moyens d'action individuels et collectifs dans l'émergence du monde de demain.

Objectifs pédagogiques
Comprendre les causes et les conséquences du changement climatique, de la raréfaction des ressources et de l'effondrement de la biodiversité, et mesurer l'urgence des enjeux.
Identifier les émotions suscitées par ces annonces, envisager leur rôle dans l'action ou l'inaction et comprendre comment l'action peut permettre de traverser les crises avec sérénité. Réfléchir aux moyens d'action individuels et collectifs à notre disposition.
Découvrir les notions phares de la collapsologie (les sciences de l'effondrement) et de la collapsosophie (leurs sagesses).

Paroles de participant
"Une prise de conscience énorme."
"Une approche originale et jamais culpabilisante."
 

Les inscriptions sont closes

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

 Thème : Citoyenneté active et Respect des différences

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Connaitre vos droits et devoirs en tant que volontaire SC

• Le diamant du volontaire SC
• Découverte d’autres formes d'engagement
• Réflexion partagée sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Atelier collectif d'émergence de projet à envisager éventuellement sur votre lieu de mission SC

• Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société (court métrage et débats)
• Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
• Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

• Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
• Quiz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
• Mise en situation de jury de publicité
• Recherches en équipes, infos et solutions 

Les inscriptions sont closes

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

Présentations croisées
Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions
Quizz en équipe sur l'engagement en Service civique
Identifier les connaissances par rapport aux droits et devoirs d’un volontaire SC

**Engagement et citoyenneté active

Et si on changeait le monde ? Remue-méninges à partir d'une petite vidéo
Réflexion individuelle puis collective sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
Proposer en équipe un projet local ayant un format innovant avec une présentation orale de simulation de participation à un appel à projet

**Respect des différences

Prendre conscience des inégalités sociales et prendre du recul sur ses propres représentations: court métrage et débats
Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société.
Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

**Egalité femme homme

Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
Quizz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
Mise en situation de jury de publicité
Recherches en équipes, infos et solutions

Méthode(s) pédagogique(s) utilisée(s) :

Débats
Travaux en groupes
Vidéos pédagogiques
Outils d'animation d'intelligence collective

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvre tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontre d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !
 

Union européenne et mobilité internationale

Jour 2:
9h30 – 12h30 : Union européenne
Comprendre l’Union Européenne et ses institutions
Identifier l’impact de l’Union Européenne dans la vie des citoyens français !
Moi, citoyen européen… !
 
 
13h45 – 16h45 : Mobilité internationale
Bienvenue à bord…
Explorons les modalités et dispositifs de mobilité internationale
Les craintes, les bonnes pratiques, les points d’attention… et si on partageait !
 

Les inscriptions sont closes

Introduction aux discrimination

Rappel du cadre du service civique, et des droits et devoirs des volontaires
Petit jeu d’introduction de la thématique
Course aux pictos, pour découvrir les différents critères de discrimination
Jeu des définitions : stéréotype ? Préjugé ? Discrimination ?
Que dit la loi ? Quels sont les recours possibles ?

Faits religieux et laïcité

Petit jeu pour introduire les notions clés
Quiz sur les principales religions pratiquées dans le monde
Vidéo sur les piliers de la laïcité en France
Réflexion autour de situations de la vie quotidienne
Vidéo sur le vivre-ensemble

Mémoire de l'esclavage

Petit jeu pour introduire les notions clés
Appropriation des grandes dates à travers une frise chronologique
Analyse d'un morceau de musique
Découverte des grands hommes et femmes qui ont contribué à l'abolition et à la reconnaissance de l'esclavage
Echanges autour de la notion de "crime contre l'humanité"

Climat, ressources et biodiversité : mesurer l'urgence, agir individuellement et collectivement

Enjeux
Pourquoi parle-t-on autant d'environnement ? Pourquoi certains parlent même d'effondrement ? Pourquoi a-t-on tant de mal à changer nos habitudes ?
Comment choisir notre avenir avec plaisir et créativité, au lieu de le subir sous la contrainte du climat ?
Après un tour d'horizon des connaissances scientifiques sur les crises environnementales présentes et à venir, nous aborderons leurs implications psychologiques, puis étudierons nos moyens d'action individuels et collectifs dans l'émergence du monde de demain.

Objectifs pédagogiques
Comprendre les causes et les conséquences du changement climatique, de la raréfaction des ressources et de l'effondrement de la biodiversité, et mesurer l'urgence des enjeux.
Identifier les émotions suscitées par ces annonces, envisager leur rôle dans l'action ou l'inaction et comprendre comment l'action peut permettre de traverser les crises avec sérénité. Réfléchir aux moyens d'action individuels et collectifs à notre disposition.
Découvrir les notions phares de la collapsologie (les sciences de l'effondrement) et de la collapsosophie (leurs sagesses).

Médias et esprit critique

Enjeux
Exercer sa citoyenneté dans une société de l’information et de la communication. Pouvoir s’outiller afin de comprendre la signification des informations et développer un esprit éclairé, autonome et critique.

Objectifs pédagogiques
Aider à évaluer la crédibilité d’une source d’information, aborder une information en prenant en compte ses propres biais cognitifs.
Améliorer la façon dont on consomme l’information.

Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie politique. Identifier l'impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs 
Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement et ses différentes déclinaisons. Favoriser l’exercice de sa citoyenneté au quotidien
Développer la responsabilité individuelle et collective dans un processus démocratique
Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne
Être capable d'analyser son propre positionnement face à l'engagement en service civique et aux différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour favoriser l'exercice de sa citoyenneté

Paroles de participant
"Sujet intéressant. Beaucoup d’échanges et de réflexion. Sujets sérieux et importants dans une ambiance décontractée propice à la discussion."
"Une journée qui m'a permis de me rendre compte que je pouvais oser, que je suis actrice de la société"

Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvres tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontres d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !
Respect des différences

Respect des différences

Jour 2 :
9h30 – 12h30 : Respect des différences
Jouons sur nos différences !
Sors les Popcorns ! C’est Ciné-Débat… on parle discrimination !
Un peu de Droit ?! Clarifions la notion de discrimination !
Fais bouger les mécanismes qui amènent les discriminations !
 
13h45 – 16h45 : Zoom sur une discrimination

• Egalité Homme-Femme : Retour dans le passé et projection sur un monde idéal…
• Handicap : Parlons handicap, Parlons accessibilité
• Laïcité et faits religieux : Revenons sur les notions de laïcité et de faits religieux en France
• …

Les inscriptions sont closes

Créer son monde idéal

Jeux de création collectif

Histoire et mémoire de l'esclavage

Petit jeu pour introduire les notions clés
Appropriation des grandes dates à travers une frise chronologique
Analyse d'un morceau de musique
Découverte des grands hommes et femmes qui ont contribué à l'abolition et à la reconnaissance de l'esclavage
Echanges autour de la notion de "crime contre l'humanité"
 

Migrations internationales

Brainstorming sur les facteurs des migrations
Clarification des verbatims des migrations
Jeux de mise en situation
Jeux sur les parcours de migrations

Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

Développer une citoyenneté active

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie politique.

Objectifs 
Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement et ses différentes déclinaisons et réflechir à comment valoriser son parcours de volontaire
Favoriser l’exercice de sa citoyenneté au quotidien
Développer la responsabilité individuelle et collective dans un processus démocratique
Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne

Paroles de participant
"Sujet intéressant. Beaucoup d’échanges et de réflexion. Sujets sérieux et importants dans une ambiance décontractée propice à la discussion."
 

Café des volontaires

- présentation
- cadre, droits et devoirs des volontaires en Service Civique
- Echange et expérience sur les missions
 

Introduction aux discriminations

Jeu d’introduction de la thématique
Course aux pictos, pour découvrir les différents critères de discrimination
Jeu des définitions : stéréotype ? Préjugé ? Discrimination ?
Que dit la loi ? Quels sont les recours possibles ?

Egalité femmes-hommes

Prendre conscience des inégalités F/H en France
Connaître l’historique du droit des femmes
Comprendre la notion de stéréotypes des genres

Les inscriptions sont closes

Vivre son engagement en Service Civique

Ce module te permettra de rencontrer et d'échanger avec d'autres jeunes en Service Civique sur votre engagement, votre mission, votre parcours de volontaires. Il te permettra aussi d'en savoir plus sur les droits liés à ton statut.
 

Vie affective et sexuelle, Droits des minorités

Nous aborderons, par la discussion, le débat et le jeu, les droits des personnes LGBTQIA+, le droit des femmes et la vie sexuelle et affective. A cette occasion, nous serons à InfoJeunes.

Autres modules : Environnement, Vivre-Ensemble, Engagement

Tu seras amené.e à échanger, débattre, discuter sur d'autres sujets de ciotyenneté, comme par exemple : la protection de l'environnement, la lutte contre les discriminations, la laïcité, les différentes façons de s'engager dans la société.
 

Les inscriptions sont closes

Droits et devoirs des volontaires

Droits & Devoirs des volontaires

• Cadre légal
• Avantages & Opportunités
• Accompagnement aux projets d'avenir

Discrimination

Respect des autres dans leurs différences
Des jeunes conscient.e.s de leurs préjugés, prêt.e.s à les déconstruire et à mieux comprendre et apprécier la diversité de notre société

• Expliquer les mécanismes de construction des discriminations
• Définir et distinguer un stéréotype, un préjugé et une discrimination
• Préciser les recours existants face aux discriminations

Medias - Fakes News

Médias
 
Objectif :  Être capable identifier l'impact de l'information dans la construction de ses représentations sociales politiques etc..
Être capable de définir la valeur du concept : information
Être capable d’identifier la diversité des points de vue dans le traitement de l’information
Être capable d’identifier la fiabilité des sources

Présentation de la formation et des volontaires

Présentation :
Présentations personnelles, échanges avec les autres volontaires sur les missions de chacun, réflexion sur l'engagement. 
Réponses sur les droits et devoirs des volontaires. 

Objectifs :
- Permettre à chacun de présenter qui il est, son parcours, sa mission de service civique, et de questionner sa pratique
- Découvrir les missions des autres volontaires, les points communs, les différences
- Identifier les personnes ressources sur le cadre du service civique
- Mettre en place la dynamique de la formation

Paroles de participant :
"Une première matinée d'échanges avec les autres sous forme de jeux... j'ai adoré écouter ce que font les autres dans leur service civique, et trouver des points communs avec le mien." 
 

Favoriser le Vivre-Ensemble, « Lutte contre les discriminations et Laïcité »

Présentation :
Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité.
Dans un premier temps, comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
Et dans un deuxième temps, la démarche est d’aborder cette thématique selon différents angles d’approches (Handicap, Xénophobie, Homophobie, égalité Femme / Homme…).
Un des buts de ces temps de formation est d’enrichir ses connaissances sur l’historique et le cadre législatif sur les discriminations ainsi que ses applications, et appréhender les principes et le cadre de la loi sur la Laïcité.

Objectifs :
- Amener les volontaires à comprendre les mécanismes discriminatoires et à partager et échanger sur les moyens d’actions possibles pour amorcer un changement sociétal vers l’acceptation de l’autre.
- Être capable pour le volontaire, de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.
- Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.

Paroles de participant :
"Très intéressant de rencontrer et d’échanger avec d’autres personnes en service civique. L’animatrice est à l’écoute de toutes les questions pratiques sur le thème de la journée (les discriminations). Formation très dynamique"

L’Engagement citoyen et la valorisation de son parcours d’engagement

Présentation :
Amener les volontaires à comprendre les notions de « Citoyenneté » et « d’Engagement » afin de les aider à construire leur place dans la société.
Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie, personnel et extraprofessionnel, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future.
Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique.

Objectifs :
- Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement citoyen et ses différentes déclinaisons afin de les aider à trouver leurs manières personnelles et/ou collective de s’engager et d’exercer leur citoyenneté au quotidien.
- Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne.

Paroles de participant :
"Des échanges enrichissants et pertinents qui m’ont permis de réfléchir à des sujets que je n’étais pas habitués a abordé. Le cadre m’a permis de me sentir à l’aise dans la discussion."

Présentation de la Formation et des volontaires

Présentation :
Présentations personnelles, échanges avec les autres volontaires sur les missions de chacun, réflexion sur l'engagement. 
Réponses sur les droits et devoirs des volontaires. 

Objectifs :
- Permettre à chacun de présenter qui il est, son parcours, sa mission de service civique, et de questionner sa pratique
- Découvrir les missions des autres volontaires, les points communs, les différences
- Identifier les personnes ressources sur le cadre du service civique
- Mettre en place la dynamique de la formation

Paroles de participant :
"Une première matinée d'échanges avec les autres sous forme de jeux... j'ai adoré écouter ce que font les autres dans leur service civique, et trouver des points communs avec le mien." 

Favoriser le Vivre-Ensemble, « Lutte contre les discriminations et Laïcité »

Présentation :
Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité.
Dans un premier temps, comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
Et dans un deuxième temps, la démarche est d’aborder cette thématique selon différents angles d’approches (Handicap, Xénophobie, Homophobie, égalité Femme / Homme…).
Un des buts de ces temps de formation est d’enrichir ses connaissances sur l’historique et le cadre législatif sur les discriminations ainsi que ses applications, et appréhender les principes et le cadre de la loi sur la Laïcité.

Objectifs :
- Amener les volontaires à comprendre les mécanismes discriminatoires et à partager et échanger sur les moyens d’actions possibles pour amorcer un changement sociétal vers l’acceptation de l’autre.
- Être capable pour le volontaire, de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.
- Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.

Paroles de participant :
"Très intéressant de rencontrer et d’échanger avec d’autres personnes en service civique. L’animatrice est à l’écoute et très compétente pour toutes les questions pratiques sur le thème de la journée (les discriminations). Formation très dynamique"

L’Engagement citoyen et la valorisation de son parcours d’engagement

Présentation :
Amener les volontaires à comprendre les notions de « Citoyenneté » et « d’Engagement » afin de les aider à construire leur place dans la société.
Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie, personnel et extraprofessionnel, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future.
Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique.

Objectifs :
- Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement citoyen et ses différentes déclinaisons afin de les aider à trouver leurs manières personnelles et/ou collective de s’engager et d’exercer leur citoyenneté au quotidien.
- Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne.

Paroles de participant :
"Des échanges enrichissants et pertinents qui m’ont permis de réfléchir à des sujets que je n’étais pas habitués a abordé. Le cadre m’a permis de me sentir à l’aise dans la discussion."

E-Réputation

Présentation :
Ce module a pour vocation de faire réfléchir et d’outiller les volontaires en lien avec leurs usages numériques, plus particulièrement des réseaux sociaux, à
la fois dans une démarche citoyenne mais également de protection de leur vie privée et de valorisation de leur identité numérique, particulièrement à des
fins professionnelles. Il a également pour objectif de leur donner des clefs pour se protéger face au risque de violences en ligne.

Objectifs :
- Identifier les différents usages des réseaux sociaux et favoriser une prise conscience des enjeux sous-jacents à ces usages
- Connaître les différentes violences en ligne
- Identifier des ressources pour se protéger des violences en ligne
- Identifier les bonnes pratiques pour protéger sa vie privée en ligne et valoriser son identité numérique
 

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Les inscriptions sont closes

Café des volontaires

- présentation
- cadre, droits et devoirs des volontaires en Service Civique
- Echange et expérience sur les missions

Introduction aux discriminations

Petit jeu d’introduction de la thématique
Course aux pictos, pour découvrir les différents critères de discrimination
Jeu des définitions : stéréotype ? Préjugé ? Discrimination ?
Que dit la loi ? Quels sont les recours possibles ?

Sport et engagement

- Quiz autour des connaissances et a priori relatifs à la thématique
- Ciné-débat autour de vidéos liées aux discriminations dans le sport
- Découverte de personnalités marquantes engagées contre les inégalités dans le sport
- Mise en relation avec des évènements sportifs actuels

Egalité femmes-hommes

Prendre conscience des inégalités F/H en France
Connaître l’historique du droit des femmes
Comprendre la notion de stéréotypes des genres

Agir pour la citoyenneté / Les médias et moi

 La Formation Civique et Citoyenne c'est avant tout :
- Un temps de sensibilisation pour s’ouvrir à de grands enjeux de société.
- Un espace de débat, d’échanges d’idées et de savoirs pour affirmer un sens critique et pour pratiquer la citoyenneté.
- Une occasion de partager ses expériences entre volontaires pour enrichir son quotidien de Service Civique

Etre volontaire : Mes droits, mes devoirs, mon engagement
 
Dans un premier temps, la formation vise à informer les volontaires sur leurs droits et devoirs, et permet des discussions et débats entre des jeunes qui ne se seraient pas rencontrés ailleurs.
 
Objectifs pédagogiques : 
Identifier les droits et devoirs des volontaires en Service Civique
Inscrire son engagement dans un parcours de vie
 
Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie publique. Identifier l'impact des missions du Service Civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs pédagogiques : 
Être capable de définir les notions d’engagement et ses différentes formes
Etre capable d’identifier les ressources que je peux mobiliser pour m’engager
Se sentir capable d’agir pour le monde dans lequel je vis
 

Les médias et moi 

Exercer sa citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, en comprenant mieux la sphère médiatique et sa place en tant que consom'acteur.ice. Pouvoir s’outiller afin de comprendre la signification des informations et développer un esprit éclairé, autonome et critique.

 Objectifs pédagogiques :  

Etre capable de comprendre l'écosystème des médias (les médias et leur économie, les réseaux sociaux, les journalistes, la désinformation) 

Etre capable d’identifier ses propres biais influençant la construction de sa propre opinion 

Etre capable de mettre en œuvre son esprit critique dans la recherche et le traitement des informations médiatiques

Les inscriptions sont closes

Engagement et Introduction aux discriminations

Quiz sur les droits des volontaires
Dialogue sur l'engagement
Retours sur la mission

Comprendre les mécanismes de discriminations
Prendre du recul et être critique sur les discriminations courantes dans notre socièté
Réfléchir ensemble aux méthodes pour combattre ces discriminations

Laïcité et Justice

Cette formation sur la laïcité vous permettra de comprendre les principes fondamentaux de la séparation entre les sphères religieuse et publique, ainsi que leur application dans le contexte français. À travers des exemples concrets et des débats, nous explorerons les enjeux contemporains liés à la laïcité, les défis qu'elle rencontre et les moyens de préserver l’équilibre entre liberté de croyance et respect des valeurs républicaines.

Cette formation sur la justice vous offre une exploration des principes fondamentaux du système judiciaire. À travers des études de cas, des débats et des échanges pratiques, vous comprendrez le rôle des institutions, les mécanismes juridiques en place et les défis actuels liés à l'accès à la justice. Cette formation vous fournira les clés pour mieux appréhender les enjeux de la justice dans une société moderne.

Session complète

Environnement

Objectifs de l'écologie

• Identifier et résumer les principaux enjeux de la crise écologique(biodiversité, climat, ressources)
• Reconnaitre les émotions individuelles et collectives ressenties face à cette crise
• Comprendre les échelles de responsabilités individuelles et collectives
• Identifier les moyens d’actions individuels et collectifs et susciter l’envie d’agir

Citoyens, tous égaux ?

Objectifs de la communication bienveillante

• Mémoriser les étapes de la communication bienveillante
• Reconnaitre une situation de conflits et s’interroger sur les causes
• Expérimenter certaines techniques de communication bienveillante et de gestion des conflits

Infos/Intox : éducation aux médias

• Appréhender l'impact de l'engagement et des différents types de participations à la vie politique et citoyenne
• Identifier les droits et les devoirs des volontaires en service civique

• Définir ce qu’est une information, identifier sa source et questionner sa fiabilité
• Détenir des outils et clés de vérification des informations
• Pointer la diversité des regards sur une même situation
• Être capable d’identifier ses propres biais influençant la construction de sa propre opinion
• Repérer les dangers de l’immédiateté

• Comprendre les réalités de la désinformation
• Saisir l’existence et les dangers de la désinformation dans le monde numérique
• Encourager la réflexion sur les conséquences sociales, politiques et individuelles de la désinformation
• Encourager la participation active et le débat constructif sur les questions de la désinformation

• Comprendre l’écosystème des médias (les médias et leur économie, les réseaux sociaux, les journalistes, la désinformation)
• Promouvoir les responsabilité numérique et l’engagement citoyen pour lutter contre la désinformation

Lutte contre les discriminations

Les volontaires en service civique le disent : chacun.e d’entre nous a un jour subi des discriminations ou en a été témoin. Pourtant, un grand nombre d’entre nous aspire à un meilleur vivre-ensemble. En France, « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », la différence est un droit et la diversité une richesse.

Quels sont les mécanismes (parfois inconscients) qui engendrent des actes discriminants ?

Quels sont les solutions, les recours ?

Unis-Cité vous invite à réfléchir de manière collective à ces questions.

Session complète

Interconnaissance & cadre du Service Civique : droits et devoirs du volontaire et de son tuteur

Une première demi-journée pour mieux se connaître, renforcer la cohésion et clarifier le cadre du Service Civique.
À travers des activités participatives, nous aborderons les droits et devoirs du volontaire et de son tuteur, afin de favoriser une collaboration équilibrée et épanouissante tout au long de la mission.
(Présentations croisées - Echanges d'expériences sur les missions - Etude de cas de volontaires)

Introduction et lutte contre les discriminations

Présentation générale :

Ce module a pour but de définir les termes stéréotypes, préjugés, discriminations et de faire le lien et la distinction avec les actes discriminants et les inégalités sociales. Elle permet également aux participant.e.s de prendre conscience du cadre légal et des recours possibles en cas de discriminations.

Objectifs généraux :

1. Etre capable d’expliquer les mécanismes de construction des discriminations
2. Etre capable de définir et distinguer un stéréotype, un préjugé et une discrimination
3. Etre capable de préciser les recours existants face aux discriminations

Laïcité et faits religieux

Présentation générale :

Ce module a pour but de revenir sur le principe de laïcité. Afin de permettre un échange constructif, le module revient dans un premier temps sur les faits religieux afin d’assurer une base commune de connaissance à tout.e.s. La laïcité en France est par la suite définie et son application au quotidien est analysée.

Objectifs généraux :

1. Etre capable de distinguer une conviction, d’une origine, d’une nationalité
2. Etre capable de nommer les éléments essentiels de différentes convictions
3. Etre capable de préciser le vocabulaire religieux
4. Etre capable de définir le principe de laïcité en France
5. Etre capable d’illustrer la laïcité dans la vie quotidienne

Introduction et lutte contre les VSS

Présentation générale :

Ce module a pour objectif d’aborder les violences sexistes et sexuelles auprès des volontaires de manière progressive à des fins de sensibilisation. Seront d’abord abordés les faits, à savoir ce que sont les violences et quelle est leur ampleur. Par la suite, les volontaires seront invité.e.s à réfléchir autour des mécanismes des violences et du cycle de la violence avant que leur soit présenté le cadre légal. Enfin, les volontaires passeront à l’action en identifiant les leviers et les ressources à leur disposition et en cherchant à se les approprier.

Objectifs généraux :

1. Etre capable d’identifier les différentes formes prises par les violences sexistes et sexuelles (VSS) et comprendre l’ampleur du phénomène
2. Comprendre les mécanismes des violences et le cycle de la violence
3. Connaître les éléments clés du cadre légal des violences sexistes et sexuelles (VSS)
4. Identifier des leviers d'action et des ressources mobilisables pour lutter contre les violences sexistes et sexuelles

Les inscriptions sont closes

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

 Thème : Citoyenneté active et Respect des différences

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Connaitre vos droits et devoirs en tant que volontaire SC

• Le diamant du volontaire SC
• Découverte d’autres formes d'engagement
• Réflexion partagée sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Atelier collectif d'émergence de projet à envisager éventuellement sur votre lieu de mission SC

• Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société (court métrage et débats)
• Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
• Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

• Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
• Quiz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
• Mise en situation de jury de publicité
• Recherches en équipes, infos et solutions 

Les inscriptions sont closes

Citoyenneté et engagement

Objectifs généraux de la Formation Civique et Citoyenne à Unis-Cité : 
• Développer la compréhension des grands enjeux de la société, 
• Préparer les volontaires à devenir des citoyens actifs et responsables, 
• Développer leur curiosité, l’envie d’apprendre et le sens critique, 
• Développer leur capacité à rechercher et traiter l’information.
 

Session complète

Vivre son engagement en Service Civique

Ce module te permettra de rencontrer et d'échanger avec d'autres jeunes en Service Civique sur votre engagement, votre mission, votre parcours de volontaires. Il te permettra aussi d'en savoir plus sur les droits liés à ton statut.
 

Vie affective et sexuelle, Droits des minorités

Nous aborderons, par la discussion, le débat et le jeu, les droits des personnes LGBTQIA+, le droit des femmes et la vie sexuelle et affective. A cette occasion, nous serons à InfoJeunes.

Autres modules : Environnement, Vivre-Ensemble, Engagement

Tu seras amené.e à échanger, débattre, discuter sur d'autres sujets de ciotyenneté, comme par exemple : la protection de l'environnement, la lutte contre les discriminations, la laïcité, les différentes façons de s'engager dans la société.
 

Citoyenneté active - Union européenne

Dans le cadre des Formations Civiques et Citoyennes obligatoires (FCC), Unis-Cité propose des formations participatives où l’on peut débattre et s’informer de ses droits, en apprenant des autres comme de soi-même. La FCC, c’est avant tout des débats, des activités et des jeux pour échanger avec d’autres volontaires ! C'est parler Ecologie, Engagement, Discriminations, Santé, etc. Mais aussi découvrir d’autres manières de s’engager ou de voyager, en France comme à l’étranger… 

• Jour 1 :
  • Mes droits, avantages et devoirs en tant que volontaire en Service Civique
  • L'engagement et la citoyenneté active
  • Décliner un projet local sous un format innovant
• Jour 2:
  • Distinguer l’Europe et l’Union européenne
    2. Comprendre les valeurs de l’Union européenne
    3. Identifier les enjeux clés au sein de l’Union européenne
    4. Identifier l’influence de l’Union européenne dans ma vie quotidienne

Respect des différences - Citoyenneté Active

 Thème : Citoyenneté active et Respect des différences

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Connaitre vos droits et devoirs en tant que volontaire SC

• Le diamant du volontaire SC
• Découverte d’autres formes d'engagement
• Réflexion partagée sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Atelier collectif d'émergence de projet à envisager éventuellement sur votre lieu de mission SC

• Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société (court métrage et débats)
• Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
• Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

• Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
• Quiz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
• Mise en situation de jury de publicité
• Recherches en équipes, infos et solutions 

Tou.te.s différent.e.s comme tout le monde

Ce qu'on va aborder : 

• Mes droits, avantages et devoirs en tant que volontaire en Service Civique

• Les mécanismes de discrimination : savoir reconnaître et déconstruire les stéréotypes, combattre les discriminations

• Sujets de société en lien avec la discrimination : laïcité, égalité femmes hommes, handicap...

• Des partenaires peuvent intervenir sur certaines thématiques pour des témoignages, mises en situation, échanges, etc…

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvres tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontres d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !
 

Respect des différences

Jour 2 :
9h30 – 12h30 : Respect des différences
Jouons sur nos différences !
Sors les Popcorns ! C’est Ciné-Débat… on parle discrimination !
Un peu de Droit ?! Clarifions la notion de discrimination !
Fais bouger les mécanismes qui amènent les discriminations !
 
13h45 – 16h45 : Zoom sur une discrimination

• Egalité Homme-Femme : Retour dans le passé et projection sur un monde idéal…
• Handicap : Parlons handicap, Parlons accessibilité
• Laïcité et faits religieux : Revenons sur les notions de laïcité et de faits religieux en France
• …

LAÏCITE

LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS

Engagement

Etre capable de repérer l’impact de l’engagement et des différentes participations à la vie civique et citoyenne dont l’engagement en service civique.

Les inscriptions sont closes

Vivre son engagement en Service Civique

Ce module te permettra de rencontrer et d'échanger avec d'autres jeunes en Service Civique sur votre engagement, votre mission, votre parcours de volontaires. Il te permettra aussi d'en savoir plus sur les droits liés à ton statut.
 

Visite de La Source

Nous irons visiter La Source, où l'équipe nous accueillera pour présenter les dispositifs mises en place par la Ville pour travailler, voyager, s'engager à Saint-Nazaire.

Autres modules : Environnement, Vivre-Ensemble, Engagement

Tu seras amené.e à échanger, débattre, discuter sur d'autres sujets de ciotyenneté, comme par exemple : la protection de l'environnement, la lutte contre les discriminations, la laïcité, les différentes façons de s'engager dans la société.
 

Lutte contre les discriminations

Les volontaires en service civique le disent : chacun.e d’entre nous a un jour subi des discriminations ou en a été témoin. Pourtant, un grand nombre d’entre nous aspire à un meilleur vivre-ensemble. En France, « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », la différence est un droit et la diversité une richesse.

Quels sont les mécanismes (parfois inconscients) qui engendrent des actes discriminants ?

Quels sont les solutions, les recours ?

Unis-Cité vous invite à réfléchir de manière collective à ces questions.

Lutte contre les discriminations et genre et inégalités

ENGAGEMENT
Etre capable de repérer l’impact de l’engagement et des différentes participations à la vie civique et citoyenne dont l’engagement en service civique.
LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS
1. Etre capable d’expliquer les mécanismes de construction des discriminations
2. Etre capable de définir et distinguer un stéréotype, un préjugé et une discrimination
3. Etre capable de préciser les recours existants face aux discriminations
GENRE ET INEGALITES
1.Etre capable de faire la différence entre les notions de sexe, d'identité de genre, d'expression de genre et d'orientations sexuelles et de l’expliquer ;
2.Identifier et contextualiser les moments clés de l'évolution des droits des femmes et de la communauté LGBT+;
3.Mesurer et prendre conscience des inégalités de genre persistantes en France et dans le monde et de leurs origines communes ; 
4.Identifier des leviers d'action et des ressources mobilisables pour agir en faveur de l'égalité de genre.

Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie politique. Identifier l'impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs 
Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement et ses différentes déclinaisons. Favoriser l’exercice de sa citoyenneté au quotidien
Développer la responsabilité individuelle et collective dans un processus démocratique
Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne
Être capable d'analyser son propre positionnement face à l'engagement en service civique et aux différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour favoriser l'exercice de sa citoyenneté

Paroles de participant
"Sujet intéressant. Beaucoup d’échanges et de réflexion. Sujets sérieux et importants dans une ambiance décontractée propice à la discussion."
"Une journée qui m'a permis de me rendre compte que je pouvais oser, que je suis actrice de la société"

Climat, ressources et biodiversité : mesurer l'urgence, agir individuellement et collectivement

Enjeux
Pourquoi parle-t-on autant d'environnement ? Pourquoi certains parlent même d'effondrement ? Pourquoi a-t-on tant de mal à changer nos habitudes ?
Comment choisir notre avenir avec plaisir et créativité, au lieu de le subir sous la contrainte du climat ?
Après un tour d'horizon des connaissances scientifiques sur les crises environnementales présentes et à venir, nous aborderons leurs implications psychologiques, puis étudierons nos moyens d'action individuels et collectifs dans l'émergence du monde de demain.

Objectifs pédagogiques
Comprendre les causes et les conséquences du changement climatique, de la raréfaction des ressources et de l'effondrement de la biodiversité, et mesurer l'urgence des enjeux.
Identifier les émotions suscitées par ces annonces, envisager leur rôle dans l'action ou l'inaction et comprendre comment l'action peut permettre de traverser les crises avec sérénité. Réfléchir aux moyens d'action individuels et collectifs à notre disposition.
Découvrir les notions phares de la collapsologie (les sciences de l'effondrement) et de la collapsosophie (leurs sagesses).

Paroles de participant
"Une prise de conscience énorme."
"Une approche originale et jamais culpabilisante."
 

Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie politique. Identifier l'impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs 
Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement et ses différentes déclinaisons. Favoriser l’exercice de sa citoyenneté au quotidien
Développer la responsabilité individuelle et collective dans un processus démocratique
Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne
Être capable d'analyser son propre positionnement face à l'engagement en service civique et aux différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour favoriser l'exercice de sa citoyenneté

Paroles de participant
"Sujet intéressant. Beaucoup d’échanges et de réflexion. Sujets sérieux et importants dans une ambiance décontractée propice à la discussion."
"Une journée qui m'a permis de me rendre compte que je pouvais oser, que je suis actrice de la société"

Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvres tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontres d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !
 

Respect des différences

Jour 2 :
9h30 – 12h30 : Respect des différences
Jouons sur nos différences !
Sors les Popcorns ! C’est Ciné-Débat… on parle discrimination !
Un peu de Droit ?! Clarifions la notion de discrimination !
Fais bouger les mécanismes qui amènent les discriminations !
 
13h45 – 16h45 : Zoom sur une discrimination

• Egalité Homme-Femme : Retour dans le passé et projection sur un monde idéal…
• Handicap : Parlons handicap, Parlons accessibilité
• Laïcité et faits religieux : Revenons sur les notions de laïcité et de faits religieux en France
• …

Café des volontaires

- présentation
- cadre, droits et devoirs des volontaires en Service Civique
- Echange et expérience sur les missions

Introduction aux discriminations

Jeu d’introduction de la thématique
Course aux pictos, pour découvrir les différents critères de discrimination
Jeu des définitions : stéréotype ? Préjugé ? Discrimination ?
Que dit la loi ? Quels sont les recours possibles ?

Egalité femmes-hommes

Prendre conscience des inégalités F/H en France
Connaître l’historique du droit des femmes
Comprendre la notion de stéréotypes des genres

SAnté

Objectifs
- Etre capable d’évaluer mes besoins de santé, ainsi que les raisons pouvant influencer mon recours au soin et à une démarche préventive
- Etre capable de choisir parmi l’offre de santé la réponse adaptée à sa demande de santé en tenant compte de sa protection sociale
- Etre capable d’identifier  risques de certains comportements sur sa propre SANTE SEXUELLE, voir sur celle des autres, de s’informer sur les moyens de les réduire et les éviter et de s’orienter si besoin vers les  structures d’aide et d’accompagnement
- Etre capable d’identifier les différentes formes d’altération de la SANTE MENTALE, d’être informé sur les principales manifestations de « mal être », sur les facteurs de risque et les signes d’alerte et de s’orienter si besoin vers les  structures d’aide et d’accompagnement
 

Lutte contre les discriminations

Les volontaires en service civique le disent : chacun.e d’entre nous a un jour subi des discriminations ou en a été témoin. Pourtant, un grand nombre d’entre nous aspire à un meilleur vivre-ensemble. En France, « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », la différence est un droit et la diversité une richesse.

Quels sont les mécanismes (parfois inconscients) qui engendrent des actes discriminants ?

Quels sont les solutions, les recours ?

Unis-Cité vous invite à réfléchir de manière collective à ces questions.

Les inscriptions sont closes

Présentation de la formation et des volontaires

Présentation :
Présentations personnelles, échanges avec les autres volontaires sur les missions de chacun, réflexion sur l'engagement. 
Réponses sur les droits et devoirs des volontaires. 

Objectifs :
- Permettre à chacun de présenter qui il est, son parcours, sa mission de service civique, et de questionner sa pratique
- Découvrir les missions des autres volontaires, les points communs, les différences
- Identifier les personnes ressources sur le cadre du service civique
- Mettre en place la dynamique de la formation

Paroles de participant :
"Une première matinée d'échanges avec les autres sous forme de jeux... j'ai adoré écouter ce que font les autres dans leur service civique, et trouver des points communs avec le mien." 
 

Favoriser le Vivre-Ensemble, « Lutte contre les discriminations et Laïcité »

Présentation :
Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité.
Dans un premier temps, comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
Et dans un deuxième temps, la démarche est d’aborder cette thématique selon différents angles d’approches (Handicap, Xénophobie, Homophobie, égalité Femme / Homme…).
Un des buts de ces temps de formation est d’enrichir ses connaissances sur l’historique et le cadre législatif sur les discriminations ainsi que ses applications, et appréhender les principes et le cadre de la loi sur la Laïcité.

Objectifs :
- Amener les volontaires à comprendre les mécanismes discriminatoires et à partager et échanger sur les moyens d’actions possibles pour amorcer un changement sociétal vers l’acceptation de l’autre.
- Être capable pour le volontaire, de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.
- Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.

Paroles de participant :
"Très intéressant de rencontrer et d’échanger avec d’autres personnes en service civique. L’animatrice est à l’écoute de toutes les questions pratiques sur le thème de la journée (les discriminations). Formation très dynamique"

L’Engagement citoyen et la valorisation de son parcours d’engagement

Présentation :
Amener les volontaires à comprendre les notions de « Citoyenneté » et « d’Engagement » afin de les aider à construire leur place dans la société.
Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie, personnel et extraprofessionnel, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future.
Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique.

Objectifs :
- Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement citoyen et ses différentes déclinaisons afin de les aider à trouver leurs manières personnelles et/ou collective de s’engager et d’exercer leur citoyenneté au quotidien.
- Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne.

Paroles de participant :
"Des échanges enrichissants et pertinents qui m’ont permis de réfléchir à des sujets que je n’étais pas habitués a abordé. Le cadre m’a permis de me sentir à l’aise dans la discussion."

Les inscriptions sont closes

Face à la détresse psychologique

La santé c'est aussi mental

Cette formation permet d’aborder les différentes dimensions de la santé mentale. Il contribue aussi à discerner les impacts d’une bonne ou d’une mauvaise santé mentale sur les jeunes en particulier et sur la société en général.
Le premier module va faciliter la compréhension des différents éléments pouvant influencer la santé mentale. De plus, les jeunes auront les notions de base pour appréhender les différentes formes de souffrance psychologique.
Lors du deuxième module, les jeunes vont pouvoir mettre des mots sur les signes de détresse psychologique ; et les actions à mettre en place pour y faire face. En outre, ils vont être conscients de l’importance de se soigner afin de tendre vers un équilibre émotionnel. 
 
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Des jeunes conscient.e.s qu’ils.elles peuvent et doivent être acteurs et actrices de leur santé mentale.
 
PARTIE I : La souffrance psychologique

1. Etre capable de définir la santé mentale
2. Etre capable d’identifier et comprendre les éléments influençant la santé mentale
3. Etre capable de définir et d’identifier la souffrance psychologique

La souffrance psychique

PARTIE II : Face à la détresse psychologique

1. Etre capable d’identifier les ressources et les obstacles internes et externes à l’équilibre mentale
2. Etre en mesure d’identifier les signes de détresse psychologique
3. Etre en mesure de comprendre comment prendre soin de notre santé mentale et faire face à la détresse psychologique

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

Être volontaire en service civique

Echanger sur le cadre légal, les droits et devoirs des volontaires.
Présenter sa structure d’accueil et ses missions.
Prendre du recul et échanger sur ses expériences.

Respect des différences

Prendre conscience des inégalités sociales.  
Distinguer stéréotype, préjugés et discrimination.
Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société.      

Egalité Femme-Homme

Prendre connaissance du niveau des inégalités et repérer les dates clés.        
Comprendre la différence entre sexe et genre.
Identifier les causes et conséquences des représentations.     

Engagement et Citoyenneté Active

Identifier les différentes formes d’engagement et découvrir des moyens d’agir.
Imaginer des initiatives locales aux problématiques sociétales.
Être force de proposition sur son territoire.                          

Les médias

Première journée : Après le temps d’interconnaissance et sur droits et devoirs du volontaire, on part sur un module d’éducation aux médias.

Deuxième journée : Focus sur le monde du numérique, entre IA, réseaux sociaux et cyberharcèlement.

Viens à cette FCC pour une petite sensibilisation sur le monde numérique, tout en rencontrant d’autres jeunes engagés comme toi !

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvre tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontre d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !

Environnement

Jour 2 :
9h30 – 12h30 : Enjeux écologiques
Constats, données, observations… faisons un état des lieux de notre planète et comprenons les enjeux actuels
 
13h45 – 16h45 : Emotions, Responsabilités et Actions
Prend conscience et partage tes ressentis et émotions sur les questions environnementales
Interrogeons-nous sur les niveaux de responsabilités.
Agissons !
 

Droits et devoirs des volontaires, et réflexion sur l'engagement, le civisme et la citoyenneté

Ce module a été conçu pour permettre d'accompagner les volontaires à mieux appréhender le cadre du Service Civique, à mieux prendre du recul sur son engagement, à découvrir les différentes formes d'engagement et à réfléchir collectivement sur les notions de civisme et de citoyenneté.

Respect des différences - Introduction aux discriminations

Face à l’illusion de l’égalité, les représentations sociétales, les représentations des médias, du cinéma, des réseaux sociaux, les stéréotypes sexistes, nous pouvons nous questionner sur les raisons qui poussent certaines personnes à commettre des actes discriminants.

La formation Lutte contre les discriminations invite à prendre du recul, échanger et s'ouvrir à l'Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble. Par une approche ludique  nous essaierons de définir les termes stéréotypes, préjugés, discriminations et de faire le lien et la distinction avec les actes discriminants et les inégalités sociales. La formation permet également de prendre conscience du cadre légal et des recours possibles en cas de discriminations.

Ecologie

Le but de cette formation est de donner des clés de compréhension globales à chaque volontaire sur la crise écologique. 

La formation sera sous la forme de plusieurs activités ludo-pédagogiques, qui permettent d'échanger et de dialoguer : un récit historique, un juste prix, un quiz, un débat mouvant et un jeu de cartes à recomposer...

SAnté

Objectifs
- Etre capable d’évaluer mes besoins de santé, ainsi que les raisons pouvant influencer mon recours au soin et à une démarche préventive
- Etre capable de choisir parmi l’offre de santé la réponse adaptée à sa demande de santé en tenant compte de sa protection sociale
- Etre capable d’identifier  risques de certains comportements sur sa propre SANTE SEXUELLE, voir sur celle des autres, de s’informer sur les moyens de les réduire et les éviter et de s’orienter si besoin vers les  structures d’aide et d’accompagnement
- Etre capable d’identifier les différentes formes d’altération de la SANTE MENTALE, d’être informé sur les principales manifestations de « mal être », sur les facteurs de risque et les signes d’alerte et de s’orienter si besoin vers les  structures d’aide et d’accompagnement
 

Les inscriptions sont closes

Médias et esprit critique

Enjeux
Exercer sa citoyenneté dans une société de l’information et de la communication. Pouvoir s’outiller afin de comprendre la signification des informations et développer un esprit éclairé, autonome et critique…

Objectifs pédagogiques
Aider à évaluer la crédibilité d’une source d’information, aborder une information en prenant en compte ses propres biais cognitifs.
Améliorer la façon dont on consomme l’information.
Aider à mesurer les effets politiques de la dérégulation du marché de l’information

Paroles de participant
Permet de prendre du recul sur les informations qui nous sont données et développer son esprit critique. Tout en comprenant et mesurant les effets politiques de la dérégulation du marché de l’information

Climat, ressources et biodiversité : mesurer l'urgence, agir individuellement et collectivement

Enjeux
Pourquoi parle-t-on autant d'environnement ? Pourquoi certains parlent même d'effondrement ? Pourquoi a-t-on tant de mal à changer nos habitudes ?
Comment choisir notre avenir avec plaisir et créativité, au lieu de le subir sous la contrainte du climat ?
Après un tour d'horizon des connaissances scientifiques sur les crises environnementales présentes et à venir, nous aborderons leurs implications psychologiques, puis étudierons nos moyens d'action individuels et collectifs dans l'émergence du monde de demain.

Objectifs pédagogiques
Comprendre les causes et les conséquences du changement climatique, de la raréfaction des ressources et de l'effondrement de la biodiversité, et mesurer l'urgence des enjeux.
Identifier les émotions suscitées par ces annonces, envisager leur rôle dans l'action ou l'inaction et comprendre comment l'action peut permettre de traverser les crises avec sérénité. Réfléchir aux moyens d'action individuels et collectifs à notre disposition.
Découvrir les notions phares de la collapsologie (les sciences de l'effondrement) et de la collapsosophie (leurs sagesses).

Paroles de participant
"Une prise de conscience énorme."
"Une approche originale et jamais culpabilisante."
 

CONNAISSANCE DE SOI ET COMMUNICATION

• Valoriser son engagement en service civique et le restituer dans son environnement
• Identifier ses forces et besoins pour s’emparer de son service civique et en faire un véritable tremplin dans son parcours
• Optimiser sa communication avec les autres dans le cadre de sa mission
• Prendre sa place dans un débat de société

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

Présentations croisées
Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions
Quizz en équipe sur l'engagement en Service civique
Identifier les connaissances par rapport aux droits et devoirs d’un volontaire SC

**Engagement et citoyenneté active

Et si on changeait le monde ? Remue-méninges à partir d'une petite vidéo
Réflexion individuelle puis collective sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
Proposer en équipe un projet local ayant un format innovant avec une présentation orale de simulation de participation à un appel à projet

**Respect des différences

Prendre conscience des inégalités sociales et prendre du recul sur ses propres représentations: court métrage et débats
Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société.
Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

**Egalité femme homme

Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
Quizz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
Mise en situation de jury de publicité
Recherches en équipes, infos et solutions

Méthode(s) pédagogique(s) utilisée(s) :

Débats
Travaux en groupes
Vidéos pédagogiques
Outils d'animation d'intelligence collective

Présentation de la Formation et des volontaires

Présentation :
Présentations personnelles, échanges avec les autres volontaires sur les missions de chacun, réflexion sur l'engagement. 
Réponses sur les droits et devoirs des volontaires. 

Objectifs :
- Permettre à chacun de présenter qui il est, son parcours, sa mission de service civique, et de questionner sa pratique
- Découvrir les missions des autres volontaires, les points communs, les différences
- Identifier les personnes ressources sur le cadre du service civique
- Mettre en place la dynamique de la formation

Paroles de participant :
"Une première matinée d'échanges avec les autres sous forme de jeux... j'ai adoré écouter ce que font les autres dans leur service civique, et trouver des points communs avec le mien." 

Favoriser le Vivre-Ensemble, « Lutte contre les discriminations et Laïcité »

Présentation :
Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité.
Dans un premier temps, comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
Et dans un deuxième temps, la démarche est d’aborder cette thématique selon différents angles d’approches (Handicap, Xénophobie, Homophobie, égalité Femme / Homme…).
Un des buts de ces temps de formation est d’enrichir ses connaissances sur l’historique et le cadre législatif sur les discriminations ainsi que ses applications, et appréhender les principes et le cadre de la loi sur la Laïcité.

Objectifs :
- Amener les volontaires à comprendre les mécanismes discriminatoires et à partager et échanger sur les moyens d’actions possibles pour amorcer un changement sociétal vers l’acceptation de l’autre.
- Être capable pour le volontaire, de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.
- Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.

Paroles de participant :
"Très intéressant de rencontrer et d’échanger avec d’autres personnes en service civique. L’animatrice est à l’écoute et très compétente pour toutes les questions pratiques sur le thème de la journée (les discriminations). Formation très dynamique"

L’Engagement citoyen et la valorisation de son parcours d’engagement

Présentation :
Amener les volontaires à comprendre les notions de « Citoyenneté » et « d’Engagement » afin de les aider à construire leur place dans la société.
Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie, personnel et extraprofessionnel, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future.
Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique.

Objectifs :
- Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement citoyen et ses différentes déclinaisons afin de les aider à trouver leurs manières personnelles et/ou collective de s’engager et d’exercer leur citoyenneté au quotidien.
- Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne.

Paroles de participant :
"Des échanges enrichissants et pertinents qui m’ont permis de réfléchir à des sujets que je n’étais pas habitués a abordé. Le cadre m’a permis de me sentir à l’aise dans la discussion."

E-Réputation

Présentation :
Ce module a pour vocation de faire réfléchir et d’outiller les volontaires en lien avec leurs usages numériques, plus particulièrement des réseaux sociaux, à
la fois dans une démarche citoyenne mais également de protection de leur vie privée et de valorisation de leur identité numérique, particulièrement à des
fins professionnelles. Il a également pour objectif de leur donner des clefs pour se protéger face au risque de violences en ligne.

Objectifs :
- Identifier les différents usages des réseaux sociaux et favoriser une prise conscience des enjeux sous-jacents à ces usages
- Connaître les différentes violences en ligne
- Identifier des ressources pour se protéger des violences en ligne
- Identifier les bonnes pratiques pour protéger sa vie privée en ligne et valoriser son identité numérique
 

Les inscriptions sont closes

Café des volontaires

- présentation
- cadre, droits et devoirs des volontaires en Service Civique
- Echange et expérience sur les missions

Introduction aux discriminations

Jeu d’introduction de la thématique
Course aux pictos, pour découvrir les différents critères de discrimination
Jeu des définitions : stéréotype ? Préjugé ? Discrimination ?
Que dit la loi ? Quels sont les recours possibles ?

Egalité femmes-hommes

Prendre conscience des inégalités F/H en France
Connaître l’historique du droit des femmes
Comprendre la notion de stéréotypes des genres

Histoire et mémoire de l'esclavage

- Identifier ses représentations sur l’esclavage
- Repérer les grands jalons de l’histoire de l’esclavage en France et des combats pour y mettre fin
- Identifier des personnalités marquantes et inspirantes de l’histoire du combat contre l’esclavage

droits et devoirs du volontaire

Accueil café : Présentation des 2 journées de formation
Présentations des volontaires
Droits et devoirs du volontaire en Service Civique : Quizz

Agir pour la citoyenneté

Journée 1 : Agir pour la citoyenneté

- Atelier cartes de l'engagement
- Jeu "découverte" de différentes manières de voter
- Jeu des programmes électoraux "qui et qui"
- débat mouvant sur le droit de vote en France

- Après-midi : grand jeu de simulation d'élection présidentielle "Tous en campagne"

Egalité Femme-Homme

Egalité femmes-hommes

Prendre conscience des inégalités F/H en France
Connaître l’historique du droit des femmes
Comprendre la notion de stéréotypes des genres
Reconnaître les situations de consentement

Sport et engagement

- Quiz autour des connaissances et a priori relatifs à la thématique
- Ciné-débat autour de vidéos liées aux discriminations dans le sport
- Découverte de personnalités marquantes engagées contre les inégalités dans le sport
- Mise en relation avec des évènements sportifs actuels

Respect des différences - Citoyenneté Active

 Thème : Citoyenneté active et Respect des différences

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Connaitre vos droits et devoirs en tant que volontaire SC

• Le diamant du volontaire SC
• Découverte d’autres formes d'engagement
• Réflexion partagée sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Atelier collectif d'émergence de projet à envisager éventuellement sur votre lieu de mission SC

• Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société (court métrage et débats)
• Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
• Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

• Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
• Quiz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
• Mise en situation de jury de publicité
• Recherches en équipes, infos et solutions 

Les inscriptions sont closes

Vivre son engagement en Service Civique

Ce module te permettra de rencontrer et d'échanger avec d'autres jeunes en Service Civique sur votre engagement, votre mission, votre parcours de volontaires. Il te permettra aussi d'en savoir plus sur les droits liés à ton statut.
 

Vie affective et sexuelle, Droits des minorités

Nous aborderons, par la discussion, le débat et le jeu, les notions de consentement, de genre, de contraception, etc.

Autres modules : Environnement, Vivre-Ensemble, Engagement

Tu seras amené.e à échanger, débattre, discuter sur d'autres sujets de ciotyenneté, comme par exemple : la protection de l'environnement, la lutte contre les discriminations, la laïcité, les différentes façons de s'engager dans la société.
 

SAnté

Objectifs
- Etre capable d’évaluer mes besoins de santé, ainsi que les raisons pouvant influencer mon recours au soin et à une démarche préventive
- Etre capable de choisir parmi l’offre de santé la réponse adaptée à sa demande de santé en tenant compte de sa protection sociale
- Etre capable d’identifier  risques de certains comportements sur sa propre SANTE SEXUELLE, voir sur celle des autres, de s’informer sur les moyens de les réduire et les éviter et de s’orienter si besoin vers les  structures d’aide et d’accompagnement
- Etre capable d’identifier les différentes formes d’altération de la SANTE MENTALE, d’être informé sur les principales manifestations de « mal être », sur les facteurs de risque et les signes d’alerte et de s’orienter si besoin vers les  structures d’aide et d’accompagnement
 

Valoriser son parcours d'engagement

Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie cohérent, personnel et extraprofessionnel, passé et à venir, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future. Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique. 

Objectifs 
Être capable de prendre du recul sur son parcours de vie et les missions confiées en service civique pour valoriser son engagement en tant que volontaire :  

• Identifier les moments clés de son parcours personnel et extra-professionnel qui   ont amené à un engagement sous d’autres formes que le service civique
• Identifier l’impact de ses missions de service civique dans la structure d’accueil, l’équipe de salariés, les usagers, ainsi que pour soi-même.

• Apprécier les différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne
• Echanger sur la pertinence de développer un service civique en France et l’intérêt   que représente celui-ci pour la jeunesse.

Sauv'terre

Comprendre sa responsabilité et sa capacité d'action dans la crise écologique
Rencontrer, échanger et créer des liens avec d'autres jeunes dans une ambiance joyeuse et bienveillante
Mener une action collective qui donne envie de continuer à agir

Les inscriptions sont closes

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

Valoriser son engagement en service civique et le restituer dans son environnement

Etre capable de définir les valeurs citoyennes

Savoir ce qu’est une discrimination 

Être capable d’identifier les inégalités liées au genre 

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

Thème : Citoyenneté active et Respect des différences

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Connaitre vos droits et devoirs en tant que volontaire SC

• Le diamant du volontaire SC
• Découverte d’autres formes d'engagement
• Réflexion partagée sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Atelier collectif d'émergence de projet à envisager éventuellement sur votre lieu de mission SC

• Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société (court métrage et débats)
• Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
• Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

• Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
• Quiz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
• Mise en situation de jury de publicité
• Recherches en équipes, infos et solutions 

Les inscriptions sont closes

Justice

Découvrez le fonctionnement de la justice française et devenez acteur·ice d'un procès pénal !
 

Politique

Venez débattre du droit de vote, de nos institutions politiques, et créer votre propre campagne présidentielle !

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvres tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontres d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !

Intelligence artificielle et identité numérique

Jour 2: 
9h30 - 12h30: 
Comprenons ensemble le fonctionnement de base de l'IA 
Quels sont les risques et avantages pour notre société? 
Apprenons à utiliser l'IA à notre avantage 

13h45 - 16h45: 
Apprenons à distinguer les données personnelles sensibles des plus innofensives 
Comment paramétrer mes réseaux sociaux pour que mon contenu reste privé? 
Développons un esprit critique sur les infos partagées en ligne

Lutte contre les discriminations et genre et inégalités

ENGAGEMENT
Etre capable de repérer l’impact de l’engagement et des différentes participations à la vie civique et citoyenne dont l’engagement en service civique.
LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS
1. Etre capable d’expliquer les mécanismes de construction des discriminations
2. Etre capable de définir et distinguer un stéréotype, un préjugé et une discrimination
3. Etre capable de préciser les recours existants face aux discriminations
GENRE ET INEGALITES
1.Etre capable de faire la différence entre les notions de sexe, d'identité de genre, d'expression de genre et d'orientations sexuelles et de l’expliquer ;
2.Identifier et contextualiser les moments clés de l'évolution des droits des femmes et de la communauté LGBT+;
3.Mesurer et prendre conscience des inégalités de genre persistantes en France et dans le monde et de leurs origines communes ; 
4.Identifier des leviers d'action et des ressources mobilisables pour agir en faveur de l'égalité de genre.

Les inscriptions sont closes

La santé

La FCC abordera 4 grands sujets : 

• Santé mentale

• Addictions

• Santé sexuelle

• Handicap

Session complète

CITOYENNETE ACTIVE

Jour 1: LES MODULES SOCLES
Mon statut de volontaire :
Temps de connaissance entre les participants.
Mieux connaître le statut et les droits des volontaires.

Santé :
Avec la CPAM: Accès aux soins : Mes droits -Bilan de santé
Santé des jeunes: “Des hauts, des bas... on en débat”
 

Jour 2: AGIR POUR LA CITOYENNETE
Citoyenneté active ?
- Identifier, débattre sur les différentes formes d’expressions citoyennes
- Élargir sa vision de l’engagement
- Expérimenter, comparer des modes de décisions collectives

Pouvoir d’agir ?... Tous en campagne !
- Appréhender les différentes étapes d’une élection démocratique
- Identifier les différents modes de scrutins
- Comprendre les enjeux d'une campagne électorale et d'une élection

Agir pour la citoyenneté / Les médias et moi

Objectifs généraux de la Formation Civique et Citoyenne à Unis-Cité : 

• Développer la compréhension des grands enjeux de la société, 
• Préparer les volontaires à devenir des citoyens actifs et responsables, 
• Développer leur curiosité, l’envie d’apprendre et le sens critique, 
• Développer leur capacité à rechercher et traiter l’information.
 

Agir pour la citoyenneté / Genre et inégalités

 La Formation Civique et Citoyenne c'est avant tout :
- Un temps de sensibilisation pour s’ouvrir à de grands enjeux de société.
- Un espace de débat, d’échanges d’idées et de savoirs pour affirmer un sens critique et pour pratiquer la citoyenneté.
- Une occasion de partager ses expériences entre volontaires pour enrichir son quotidien de Service Civique

Etre volontaire : Mes droits, mes devoirs, mon engagement
 
Dans un premier temps, la formation vise à informer les volontaires sur leurs droits et devoirs, et permet des discussions et débats entre des jeunes qui ne se seraient pas rencontrés ailleurs.
 
Objectifs pédagogiques : 
Identifier les droits et devoirs des volontaires en Service Civique
Inscrire son engagement dans un parcours de vie
 
Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie publique. Identifier l'impact des missions du Service Civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs pédagogiques : 
Être capable de définir les notions d’engagement et ses différentes formes
Etre capable d’identifier les ressources que je peux mobiliser pour m’engager
Se sentir capable d’agir pour le monde dans lequel je vis

Favoriser le mieux vivre ensemble et lutter contre les inégalités de genre

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.

Après une introduction générale autour des discriminations, un focus sera fait sur les inégalités liées au genre.
 
Objectifs pédagogiques :
Expliquer les mécanismes de construction des discriminations
Définir et distinguer un stéréotype, un préjugé et une discrimination
Préciser les recours existants face aux discriminations

Etre capable de faire la différence entre les notions de sexe, d'identité de genre, d'expression de genre et d'orientations sexuelles et de l’expliquer ;

Identifier et contextualiser les moments clés de l'évolution des droits des femmes et de la communauté LGBT+;

Mesurer et prendre conscience des inégalités de genre persistantes en France et dans le monde et de leurs origines communes ;

Identifier des leviers d'action et des ressources mobilisables pour agir en faveur de l'égalité de genre.

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvres tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontres d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !

Intelligence artificielle et identité numérique

Jour 2: 
9h30 - 12h30: 
Comprenons ensemble le fonctionnement de base de l'IA 
Quels sont les risques et avantages pour notre société? 
Apprenons à utiliser l'IA à notre avantage 

13h45 - 16h45: 
Apprenons à distinguer les données personnelles sensibles des plus inoffensives 
Comment paramétrer mes réseaux sociaux pour que mon contenu reste privé? 
Développons un esprit critique sur les infos partagées en ligne
 

Respect des différences - Citoyenneté Active

 Thème : Citoyenneté active et Respect des différences

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Connaitre vos droits et devoirs en tant que volontaire SC

• Le diamant du volontaire SC
• Découverte d’autres formes d'engagement
• Réflexion partagée sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Atelier collectif d'émergence de projet à envisager éventuellement sur votre lieu de mission SC

• Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société (court métrage et débats)
• Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
• Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

• Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
• Quiz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
• Mise en situation de jury de publicité
• Recherches en équipes, infos et solutions 

La santé

La FCC abordera 4 grands sujets : 

• Santé mentale

• Addictions

• Santé sexuelle

• Handicap

Lutte contre les discriminations

Les volontaires en service civique le disent : chacun.e d’entre nous a un jour subi des discriminations ou en a été témoin. Pourtant, un grand nombre d’entre nous aspire à un meilleur vivre-ensemble. En France, « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », la différence est un droit et la diversité une richesse.

Quels sont les mécanismes (parfois inconscients) qui engendrent des actes discriminants ?

Quels sont les solutions, les recours ?

Unis-Cité vous invite à réfléchir de manière collective à ces questions.

Introduction aux dicriminations

Ce modul a pour but de définir les termes stéréotypes, préjugés, discriminations et de faire le lien et la distinction avec les actes discriminants et les inégalités sociales. Elle permet également aux participant.e.s de prendre conscience du cadre légal et des recours possibles en cas de discriminations.

Laïcité et faits religieux

Ce module a pour but de revenir sur le principe de laïcité. Afin de permettre un échange constructif, le module revient dans un premier temps sur les faits religieux afin d’assurer une base commune de connaissance à tout.e.s. La laïcité en France est par la suite définie et son application au quotidien est analysée.

Identité de genre : histoire et sémantique

Ce module permet de revenir sur l'histoire de la communauté LGBTQIA + et d'en découvrir et comprendre tous les termes. 

Histoire et mémoire de l'esclavage

Ce module a pour but d’introduire les volontaires aux enjeux de l’histoire et de la mémoire de l’esclavage en France.

Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie politique. Identifier l'impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs 
Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement et ses différentes déclinaisons. Favoriser l’exercice de sa citoyenneté au quotidien
Développer la responsabilité individuelle et collective dans un processus démocratique
Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne
Être capable d'analyser son propre positionnement face à l'engagement en service civique et aux différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour favoriser l'exercice de sa citoyenneté

Paroles de participant
"Sujet intéressant. Beaucoup d’échanges et de réflexion. Sujets sérieux et importants dans une ambiance décontractée propice à la discussion."
"Une journée qui m'a permis de me rendre compte que je pouvais oser, que je suis actrice de la société"

Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

Les inscriptions sont closes

Les inscriptions sont closes

Sport et engagement

- Quiz autour des connaissances et a priori relatifs à la thématique
- Ciné-débat autour de vidéos liées aux discriminations dans le sport
- Découverte de personnalités marquantes engagées contre les inégalités dans le sport
- Mise en relation avec des évènements sportifs actuels

Introduction aux discriminations

Présentations croisées
Rappel du cadre du service civique, et des droits et devoirs des volontaires
Petit jeu d’introduction de la thématique
Course aux pictos, pour découvrir les différents critères de discrimination
Jeu des définitions : stéréotype ? Préjugé ? Discrimination ?
Que dit la loi ? Quels sont les recours possibles ?

Agir pour la citoyenneté

- Identifier et d’illustrer différents modes d’engagement à travers des activités en groupes 
- Définition des  d’engagement et ses différentes formes
- Identifier des ressources pour activer ma citoyenneté
- Comparer les différents modes de décision collective.

Engagement, Santé et Bien-être

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Identifier les connaissances par rapport aux droits et devoirs d’un volontaire SC

• Et si on changeait le monde ? Remue-méninges à partir d'une petite vidéo
• Réflexion individuelle puis collective sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Proposer en équipe un projet local ayant un format innovant avec une présentation orale de simulation de participation à un appel à projet

• Photolangage sur la santé
• Débat pétale sur le système de santé en France
• Cartes Méli-mélo : Ressources pour la santé

• Court - métrage Cosmos Mental : collaboration en sous-groupes d'identification d'indices
• Quiz Mythes et Réalités
• 7 astuces pour se recharger 

Les inscriptions sont closes

Engagement et Introduction aux discriminations

Quiz sur les droits des volontaires
Dialogue sur l'engagement
Retours sur la mission

Comprendre les mécanismes de discriminations
Prendre du recul et être critique sur les discriminations courantes dans notre socièté
Réfléchir ensemble aux méthodes pour combattre ces discriminations

Laïcité et Justice

Cette formation sur la laïcité vous permettra de comprendre les principes fondamentaux de la séparation entre les sphères religieuse et publique, ainsi que leur application dans le contexte français. À travers des exemples concrets et des débats, nous explorerons les enjeux contemporains liés à la laïcité, les défis qu'elle rencontre et les moyens de préserver l’équilibre entre liberté de croyance et respect des valeurs républicaines.

Cette formation sur la justice vous offre une exploration des principes fondamentaux du système judiciaire. À travers des études de cas, des débats et des échanges pratiques, vous comprendrez le rôle des institutions, les mécanismes juridiques en place et les défis actuels liés à l'accès à la justice. Cette formation vous fournira les clés pour mieux appréhender les enjeux de la justice dans une société moderne.

Tous différents, comme tout le monde (focus handicap)

Tous différents, comme tout le monde (focus handicap)
 

Dans le cadre des Formations Civiques et Citoyennes obligatoires (FCC), Unis-Cité propose des formations participatives où l’on peut débattre et s’informer de ses droits, en apprenant des autres comme de soi-même. La FCC, c’est avant tout des débats, des activités et des jeux pour échanger avec d’autres volontaires ! C'est parler Ecologie, Engagement, Discriminations, Santé, etc. Mais aussi découvrir d’autres manières de s’engager ou de voyager, en France comme à l’étranger… 

A quoi dois-je m'attendre pour ces deux jours ?
Cette formation civique et citoyenne est un module de deux jours qui a pour but d'introduire les différents mécanismes de discriminations puis de faire le lien et la distinction entre stéréotypes, discriminations et inégalités sociales pour enfin déconstruire e qu'on pensait savoir/connaître sur le handicap. Le fil conducteur de cette formation sera enfin de repérer ses propres mécanismes qui pourraient amener une potentielle discrimination. 
ATTENTION : cette formation n'a pas pour but de te donner des clés pour accompagner des personnes en situation de handicap mais plutôt découvrir ce qu'est le handicap et se mettre en situation pour mieux comprendre ce que vivent les personne atteintes d'un handicap quel qu'il soit.

Ce qu'on va aborder le 1er jour :

• Mes droits, avantages et devoirs en tant que volontaire en Service Civique
• La notion d'engagement
• Les mécanismes de discrimination (en introduction au handicap)

• (Re)découvrir les différentes formes de handicap et se mettre en situation
• Revenir sur la notion d'accessibilité
• Des partenaires peuvent intervenir sur la dernière demi-journée pour des témoignages, mises en situation, échanges, etc. 

Les inscriptions sont closes

Présentation de la formation et des volontaires

Présentation :
Présentations personnelles, échanges avec les autres volontaires sur les missions de chacun, réflexion sur l'engagement. 
Réponses sur les droits et devoirs des volontaires. 

Objectifs :
- Permettre à chacun de présenter qui il est, son parcours, sa mission de service civique, et de questionner sa pratique
- Découvrir les missions des autres volontaires, les points communs, les différences
- Identifier les personnes ressources sur le cadre du service civique
- Mettre en place la dynamique de la formation

Paroles de participant :
"Une première matinée d'échanges avec les autres sous forme de jeux... j'ai adoré écouter ce que font les autres dans leur service civique, et trouver des points communs avec le mien." 
 

Favoriser le Vivre-Ensemble, « Lutte contre les discriminations et Laïcité »

Présentation :
Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité.
Dans un premier temps, comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
Et dans un deuxième temps, la démarche est d’aborder cette thématique selon différents angles d’approches (Handicap, Xénophobie, Homophobie, égalité Femme / Homme…).
Un des buts de ces temps de formation est d’enrichir ses connaissances sur l’historique et le cadre législatif sur les discriminations ainsi que ses applications, et appréhender les principes et le cadre de la loi sur la Laïcité.

Objectifs :
- Amener les volontaires à comprendre les mécanismes discriminatoires et à partager et échanger sur les moyens d’actions possibles pour amorcer un changement sociétal vers l’acceptation de l’autre.
- Être capable pour le volontaire, de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.
- Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.

Paroles de participant :
"Très intéressant de rencontrer et d’échanger avec d’autres personnes en service civique. L’animatrice est à l’écoute de toutes les questions pratiques sur le thème de la journée (les discriminations). Formation très dynamique"

L’Engagement citoyen et la valorisation de son parcours d’engagement

Présentation :
Amener les volontaires à comprendre les notions de « Citoyenneté » et « d’Engagement » afin de les aider à construire leur place dans la société.
Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie, personnel et extraprofessionnel, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future.
Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique.

Objectifs :
- Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement citoyen et ses différentes déclinaisons afin de les aider à trouver leurs manières personnelles et/ou collective de s’engager et d’exercer leur citoyenneté au quotidien.
- Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne.

Paroles de participant :
"Des échanges enrichissants et pertinents qui m’ont permis de réfléchir à des sujets que je n’étais pas habitués a abordé. Le cadre m’a permis de me sentir à l’aise dans la discussion."

Engagement et Introduction aux discriminations

Quiz sur les droits des volontaires
Dialogue sur l'engagement
Retours sur la mission

Comprendre les mécanismes de discriminations
Prendre du recul et être critique sur les discriminations courantes dans notre socièté
Réfléchir ensemble aux méthodes pour combattre ces discriminations

Laïcité et Justice

Cette formation sur la laïcité vous permettra de comprendre les principes fondamentaux de la séparation entre les sphères religieuse et publique, ainsi que leur application dans le contexte français. À travers des exemples concrets et des débats, nous explorerons les enjeux contemporains liés à la laïcité, les défis qu'elle rencontre et les moyens de préserver l’équilibre entre liberté de croyance et respect des valeurs républicaines.

Cette formation sur la justice vous offre une exploration des principes fondamentaux du système judiciaire. À travers des études de cas, des débats et des échanges pratiques, vous comprendrez le rôle des institutions, les mécanismes juridiques en place et les défis actuels liés à l'accès à la justice. Cette formation vous fournira les clés pour mieux appréhender les enjeux de la justice dans une société moderne.

Citoyenneté et engagement

Unis-Cité Normandie a choisi de mettre l’accent sur la rencontre et l’engagement. Nos formations s’adaptent aux groupes dans la diversité et permettent surtout aux volontaires d’échanger à partir d’ateliers ludiques reposant sur le principe d’éducation populaire et de l’intelligence collective.

Jour 1 :
9h30 – 12h30 : Cadre du Service Civique
Et si on faisait connaissance ?
Découvres tes Droits et les objectifs attendus du Service Civique ! Et si on jouait pour en parler ?!
Rencontres d’autres jeunes en service civique et partages ton expérience !
 
13h45 -16h45 : L’engagement
L’engagement, ça t’inspire quoi ?
Pour y réfléchir, nous proposerons un panorama permettant d’échanger sur les différentes visions de l’engagement.
Puis nous te laisserons la main pour imaginer ton engagement de demain !
 

Respect des différences

Jour 2 :
9h30 – 12h30 : Respect des différences
Jouons sur nos différences !
Sors les Popcorns ! C’est Ciné-Débat… on parle discrimination !
Un peu de Droit ?! Clarifions la notion de discrimination !
Fais bouger les mécanismes qui amènent les discriminations !
 
13h45 – 16h45 : Zoom sur une discrimination

• Egalité Homme-Femme : Retour dans le passé et projection sur un monde idéal…
• Handicap : Parlons handicap, Parlons accessibilité
• Laïcité et faits religieux : Revenons sur les notions de laïcité et de faits religieux en France
• …

Citoyenneté

1. Etre capable d’identifier et d’illustrer différents modes d’engagement
   1. Etre capable de définir les notions d’engagement et ses différentes formes
   2. Etre capable d’identifier des ressources pour activer ma citoyenneté

Lutte contre les discriminations

Les volontaires en service civique le disent : chacun.e d’entre nous a un jour subi des discriminations ou en a été témoin. Pourtant, un grand nombre d’entre nous aspire à un meilleur vivre-ensemble. En France, « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », la différence est un droit et la diversité une richesse.

Quels sont les mécanismes (parfois inconscients) qui engendrent des actes discriminants ?

Quels sont les solutions, les recours ?

Unis-Cité vous invite à réfléchir de manière collective à ces questions.

Développer une citoyenneté active, un engagement

Définir ce qu’est la citoyenneté et ses différentes composantes afin de mieux appréhender les enjeux et l’impact de l’engagement dans les différents échelons de la vie politique. Identifier l'impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après la mission de Service Civique.

Objectifs 
Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement et ses différentes déclinaisons. Favoriser l’exercice de sa citoyenneté au quotidien
Développer la responsabilité individuelle et collective dans un processus démocratique
Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne
Être capable d'analyser son propre positionnement face à l'engagement en service civique et aux différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour favoriser l'exercice de sa citoyenneté

Paroles de participant
"Sujet intéressant. Beaucoup d’échanges et de réflexion. Sujets sérieux et importants dans une ambiance décontractée propice à la discussion."
"Une journée qui m'a permis de me rendre compte que je pouvais oser, que je suis actrice de la société"

Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

AGIR POUR LA CITOYENNETE

Jour 1: LES MODULES SOCLES
Mon statut de volontaire :
- Temps de connaissance entre les participants.
- Engagement et intérêt général ?
- Mieux connaître le statut et les droits des volontaires.
- Echanges avec Mme Deschamps, référente service civique des Landes (SDJES)

Favoriser le vivre ensemble :
- Prendre du recul, échanger et s’ouvrir à l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble.
- Considérer et accepter les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
- Définir et distinguer stéréotype/préjugé/discrimination

Jour 2: AGIR POUR LA CITOYENNETE
Citoyenneté active ?
- Identifier, débattre sur les différentes formes d’expressions citoyennes
- Élargir sa vision de l’engagement
- Expérimenter, comparer des modes de décisions collectives

Pouvoir d’agir ?... Tous en campagne !
- Appréhender les différentes étapes d’une élection démocratique
- Identifier les différents modes de scrutins
- Comprendre les enjeux d'une campagne électorale et d'une élection

Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

Climat, ressources et biodiversité : mesurer l'urgence, agir individuellement et collectivement

Enjeux
Pourquoi parle-t-on autant d'environnement ? Pourquoi certains parlent même d'effondrement ? Pourquoi a-t-on tant de mal à changer nos habitudes ?
Comment choisir notre avenir avec plaisir et créativité, au lieu de le subir sous la contrainte du climat ?
Après un tour d'horizon des connaissances scientifiques sur les crises environnementales présentes et à venir, nous aborderons leurs implications psychologiques, puis étudierons nos moyens d'action individuels et collectifs dans l'émergence du monde de demain.

Objectifs pédagogiques
Comprendre les causes et les conséquences du changement climatique, de la raréfaction des ressources et de l'effondrement de la biodiversité, et mesurer l'urgence des enjeux.
Identifier les émotions suscitées par ces annonces, envisager leur rôle dans l'action ou l'inaction et comprendre comment l'action peut permettre de traverser les crises avec sérénité. Réfléchir aux moyens d'action individuels et collectifs à notre disposition.
Découvrir les notions phares de la collapsologie (les sciences de l'effondrement) et de la collapsosophie (leurs sagesses).

Paroles de participant
"Une prise de conscience énorme."
"Une approche originale et jamais culpabilisante."
 

Interconnaissance & cadre du Service Civique : droits et devoirs du volontaire et de son tuteur

Une première demi-journée pour mieux se connaître, renforcer la cohésion et clarifier le cadre du Service Civique.
À travers des activités participatives, nous aborderons les droits et devoirs du volontaire et de son tuteur, afin de favoriser une collaboration équilibrée et épanouissante tout au long de la mission.
(Présentations croisées - Echanges d'expériences sur les missions - Etude de cas de volontaires)

Introduction et lutte contre les VSS

Présentation générale :

Ce module a pour objectif d’aborder les violences sexistes et sexuelles auprès des volontaires de manière progressive à des fins de sensibilisation. Seront d’abord abordés les faits, à savoir ce que sont les violences et quelle est leur ampleur. Par la suite, les volontaires seront invité.e.s à réfléchir autour des mécanismes des violences et du cycle de la violence avant que leur soit présenté le cadre légal. Enfin, les volontaires passeront à l’action en identifiant les leviers et les ressources à leur disposition et en cherchant à se les approprier.

Objectifs généraux :

1. Etre capable d’identifier les différentes formes prises par les violences sexistes et sexuelles (VSS) et comprendre l’ampleur du phénomène
2. Comprendre les mécanismes des violences et le cycle de la violence
3. Connaître les éléments clés du cadre légal des violences sexistes et sexuelles (VSS)
4. Identifier des leviers d'action et des ressources mobilisables pour lutter contre les violences sexistes et sexuelles

Introduction et lutte contre les discriminations

Présentation générale :

Ce module a pour but de définir les termes stéréotypes, préjugés, discriminations et de faire le lien et la distinction avec les actes discriminants et les inégalités sociales. Elle permet également aux participant.e.s de prendre conscience du cadre légal et des recours possibles en cas de discriminations.

Objectifs généraux :

1. Etre capable d’expliquer les mécanismes de construction des discriminations
2. Etre capable de définir et distinguer un stéréotype, un préjugé et une discrimination
3. Etre capable de préciser les recours existants face aux discriminations

Laïcité et faits religieux

Présentation générale :

Ce module a pour but de revenir sur le principe de laïcité. Afin de permettre un échange constructif, le module revient dans un premier temps sur les faits religieux afin d’assurer une base commune de connaissance à tout.e.s. La laïcité en France est par la suite définie et son application au quotidien est analysée.

Objectifs généraux :

1. Etre capable de distinguer une conviction, d’une origine, d’une nationalité
2. Etre capable de nommer les éléments essentiels de différentes convictions
3. Etre capable de préciser le vocabulaire religieux
4. Etre capable de définir le principe de laïcité en France
5. Etre capable d’illustrer la laïcité dans la vie quotidienne

Vivre son engagement en Service Civique

Ce module te permettra de rencontrer et d'échanger avec d'autres jeunes en Service Civique sur votre engagement, votre mission, votre parcours de volontaires. Il te permettra aussi d'en savoir plus sur les droits liés à ton statut.
 

Autres modules : Environnement, Vivre-Ensemble, Engagement

Tu seras amené.e à échanger, débattre, discuter sur d'autres sujets de ciotyenneté, comme par exemple : la protection de l'environnement, la lutte contre les discriminations, la laïcité, les différentes façons de s'engager dans la société.
 

Citoyenneté

1. Etre capable d’identifier et d’illustrer différents modes d’engagement
   1. Etre capable de définir les notions d’engagement et ses différentes formes
   2. Etre capable d’identifier des ressources pour activer ma citoyenneté

Lutte contre les discriminations

Les volontaires en service civique le disent : chacun.e d’entre nous a un jour subi des discriminations ou en a été témoin. Pourtant, un grand nombre d’entre nous aspire à un meilleur vivre-ensemble. En France, « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », la différence est un droit et la diversité une richesse.

Quels sont les mécanismes (parfois inconscients) qui engendrent des actes discriminants ?

Quels sont les solutions, les recours ?

Unis-Cité vous invite à réfléchir de manière collective à ces questions.

Lutte contre les discriminations

Les volontaires en service civique le disent : chacun.e d’entre nous a un jour subi des discriminations ou en a été témoin. Pourtant, un grand nombre d’entre nous aspire à un meilleur vivre-ensemble. En France, « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », la différence est un droit et la diversité une richesse.

Quels sont les mécanismes (parfois inconscients) qui engendrent des actes discriminants ?

Quels sont les solutions, les recours ?

Unis-Cité vous invite à réfléchir de manière collective à ces questions.

CONNAISSANCE DE SOI ET COMMUNICATION

• Valoriser son engagement en service civique et le restituer dans son environnement
• Identifier ses forces et besoins pour s’emparer de son service civique et en faire un véritable tremplin dans son parcours
• Optimiser sa communication avec les autres dans le cadre de sa mission
• Prendre sa place dans un débat de société

Droits et Devoirs du volontaires

Ce module a été conçu pour permettre d'accompagner les volontaires à mieux appréhender le cadre du Service Civique, à mieux prendre du recul sur son engagement, à découvrir les différentes formes d'engagement et à réfléchir collectivement sur les notions de civisme et de citoyenneté.

Respect des autres dans leurs différences

Face à l’illusion de l’égalité, les représentations sociétales, les représentations des médias, du cinéma, des réseaux sociaux, les stéréotypes sexistes, nous pouvons nous questionner sur les raisons qui poussent certaines personnes à commettre des actes discriminants.

La formation Lutte contre les discriminations invite à prendre du recul, échanger et s'ouvrir à l'Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble. Par une approche ludique  nous essaierons de définir les termes stéréotypes, préjugés, discriminations et de faire le lien et la distinction avec les actes discriminants et les inégalités sociales. La formation permet également de prendre conscience du cadre légal et des recours possibles en cas de discriminations.

Médias et décryptage de l'information : Info/ Intox

Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? Quel intérêt porte-t-on à l'information ? Comment traite-t-on l'information ? Quel est l'impact de l'information ? 
Ce module a été conçu pour accompagner les volontaires à mieux appréhender, comprendre, et traiter  l'information.

Comprendre le principe de Laïcité et échanger sur les faits religieux :

Ce module a été conçu pour permettre d'accompagner les volontaires à mieux définir le principe de laïcité, à mieux prendre du recul et à découvrir la laïcité dans la vie quotidienne.

Les inscriptions sont closes

CITOYENNETE ACTIVE

Jour 1: LES MODULES SOCLES
Mon statut de volontaire :
Temps de connaissance entre les participants.
Mieux connaître le statut et les droits des volontaires.

Santé :
Avec la CPAM: Accès aux soins : Mes droits -Bilan de santé
Santé des jeunes: “Des hauts, des bas... on en débat”
 

Jour 2: AGIR POUR LA CITOYENNETE
Citoyenneté active ?
- Identifier, débattre sur les différentes formes d’expressions citoyennes
- Élargir sa vision de l’engagement
- Expérimenter, comparer des modes de décisions collectives

Pouvoir d’agir ?... Tous en campagne !
- Appréhender les différentes étapes d’une élection démocratique
- Identifier les différents modes de scrutins
- Comprendre les enjeux d'une campagne électorale et d'une élection

Favoriser le mieux vivre ensemble

Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité. Comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination. Connaître l’historique et le cadre législatif sur la discrimination ainsi que ses applications.
 
Objectifs pédagogiques :

• Être capable d’appréhender les notions de sciences humaines, de sociologie et d’ethnologie avec une approche pragmatique.
• Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance et une maitrise du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.
• Être capable de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.

Médias et esprit critique

Enjeux
Exercer sa citoyenneté dans une société de l’information et de la communication. Pouvoir s’outiller afin de comprendre la signification des informations et développer un esprit éclairé, autonome et critique…

Objectifs pédagogiques
Aider à évaluer la crédibilité d’une source d’information, aborder une information en prenant en compte ses propres biais cognitifs.
Améliorer la façon dont on consomme l’information.
Aider à mesurer les effets politiques de la dérégulation du marché de l’information

Paroles de participant
Permet de prendre du recul sur les informations qui nous sont données et développer son esprit critique. Tout en comprenant et mesurant les effets politiques de la dérégulation du marché de l’information

Engagement

Etre capable de repérer l’impact de l’engagement et des différentes participations à la vie civique et citoyenne dont l’engagement en service civique.

LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS

Les médias et moi

1.Etre capable de comprendre l'écosystème des médias (les médias et leur économie, les réseaux sociaux, les journalistes, la désinformation) 
2.Etre capable d’identifier ses propres biais influençant la construction de sa propre opinion 
3.Etre capable de mettre en œuvre son esprit critique dans la recherche et le traitement des informations médiatiques

Présentation de la formation et des volontaires

Présentation :
Présentations personnelles, échanges avec les autres volontaires sur les missions de chacun, réflexion sur l'engagement. 
Réponses sur les droits et devoirs des volontaires. 

Objectifs :
- Permettre à chacun de présenter qui il est, son parcours, sa mission de service civique, et de questionner sa pratique
- Découvrir les missions des autres volontaires, les points communs, les différences
- Identifier les personnes ressources sur le cadre du service civique
- Mettre en place la dynamique de la formation

Paroles de participant :
"Une première matinée d'échanges avec les autres sous forme de jeux... j'ai adoré écouter ce que font les autres dans leur service civique, et trouver des points communs avec le mien." 
 

Favoriser le Vivre-Ensemble, « Lutte contre les discriminations et Laïcité »

Présentation :
Prendre du recul, échanger et s’ouvrir sur l’Autre pour comprendre les enjeux du vivre ensemble et le principe d’interculturalité.
Dans un premier temps, comprendre et appréhender les différences afin de déconstruire les mécanismes de la discrimination.
Et dans un deuxième temps, la démarche est d’aborder cette thématique selon différents angles d’approches (Handicap, Xénophobie, Homophobie, égalité Femme / Homme…).
Un des buts de ces temps de formation est d’enrichir ses connaissances sur l’historique et le cadre législatif sur les discriminations ainsi que ses applications, et appréhender les principes et le cadre de la loi sur la Laïcité.

Objectifs :
- Amener les volontaires à comprendre les mécanismes discriminatoires et à partager et échanger sur les moyens d’actions possibles pour amorcer un changement sociétal vers l’acceptation de l’autre.
- Être capable pour le volontaire, de mieux définir sa place et son positionnement face à l’Autre et ainsi développer sa capacité d’adaptation.
- Être capable de participer à la lutte contre les discriminations par une connaissance du cadre législatif, des moyens, des outils et des acteurs de la thématique.

Paroles de participant :
"Très intéressant de rencontrer et d’échanger avec d’autres personnes en service civique. L’animatrice est à l’écoute de toutes les questions pratiques sur le thème de la journée (les discriminations). Formation très dynamique"

L’Engagement citoyen et la valorisation de son parcours d’engagement

Présentation :
Amener les volontaires à comprendre les notions de « Citoyenneté » et « d’Engagement » afin de les aider à construire leur place dans la société.
Inscrire son engagement en service civique dans un parcours de vie, personnel et extraprofessionnel, afin de valoriser cette expérience dans les différentes sphères de la société et dans sa vie future.
Identifier l’impact des missions du service civique et des différentes formes de participation à la vie civique et citoyenne pour développer une citoyenneté active pendant et après le service civique.

Objectifs :
- Favoriser la réflexion autour de la notion d’engagement citoyen et ses différentes déclinaisons afin de les aider à trouver leurs manières personnelles et/ou collective de s’engager et d’exercer leur citoyenneté au quotidien.
- Être capable de se mobiliser comme citoyen acteur de la vie politique locale, nationale et européenne.

Paroles de participant :
"Des échanges enrichissants et pertinents qui m’ont permis de réfléchir à des sujets que je n’étais pas habitués a abordé. Le cadre m’a permis de me sentir à l’aise dans la discussion."

Les inscriptions sont closes

Respect des différences - Citoyenneté Active

 Thème : Citoyenneté active et Respect des différences

Cadre, droits et devoirs des volontaires en service civique

• Présentations croisées
• Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions 
• Quiz en équipe sur l'engagement en Service civique
• Connaitre vos droits et devoirs en tant que volontaire SC

• Le diamant du volontaire SC
• Découverte d’autres formes d'engagement
• Réflexion partagée sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
• Atelier collectif d'émergence de projet à envisager éventuellement sur votre lieu de mission SC

• Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société (court métrage et débats)
• Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
• Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

• Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
• Quiz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
• Mise en situation de jury de publicité
• Recherches en équipes, infos et solutions 

Les inscriptions sont closes

Introduction aux discrimination

Rappel du cadre du service civique, et des droits et devoirs des volontaires
Petit jeu d’introduction de la thématique
Course aux pictos, pour découvrir les différents critères de discrimination
Jeu des définitions : stéréotype ? Préjugé ? Discrimination ?
Que dit la loi ? Quels sont les recours possibles ?

Faits religieux et laïcité

Petit jeu pour introduire les notions clés
Quiz sur les principales religions pratiquées dans le monde
Vidéo sur les piliers de la laïcité en France
Réflexion autour de situations de la vie quotidienne
Vidéo sur le vivre-ensemble

Mémoire de l'esclavage

Petit jeu pour introduire les notions clés
Appropriation des grandes dates à travers une frise chronologique
Analyse d'un morceau de musique
Découverte des grands hommes et femmes qui ont contribué à l'abolition et à la reconnaissance de l'esclavage
Echanges autour de la notion de "crime contre l'humanité"

Valoriser son parcours d'engagement

Objectifs généraux de la Formation Civique et Citoyenne à Unis-Cité : 

• Développer la compréhension des grands enjeux de la société, 
• Préparer les volontaires à devenir des citoyens actifs et responsables, 
• Développer leur curiosité, l’envie d’apprendre et le sens critique, 
• Développer leur capacité à rechercher et traiter l’information.

droits et devoirs du volontaire

Accueil café : Présentation des 2 journées de formation
Présentations des volontaires
Droits et devoirs du volontaire en Service Civique : Quizz

Agir pour la citoyenneté

Journée 1 : Agir pour la citoyenneté

- Atelier cartes de l'engagement
- Jeu "découverte" de différentes manières de voter
- Jeu des programmes électoraux "qui et qui"
- débat mouvant sur le droit de vote en France

- Après-midi : grand jeu de simulation d'élection présidentielle "Tous en campagne"

Egalité Femme-Homme

Egalité femmes-hommes

Prendre conscience des inégalités F/H en France
Connaître l’historique du droit des femmes
Comprendre la notion de stéréotypes des genres
Reconnaître les situations de consentement

Sport et engagement

- Quiz autour des connaissances et a priori relatifs à la thématique
- Ciné-débat autour de vidéos liées aux discriminations dans le sport
- Découverte de personnalités marquantes engagées contre les inégalités dans le sport
- Mise en relation avec des évènements sportifs actuels

« S'engager - Changer le regard sur la différence »

Présentations croisées
Kfé des volontaires : échanges d'expériences sur les missions
Quizz en équipe sur l'engagement en Service civique
Identifier les connaissances par rapport aux droits et devoirs d’un volontaire SC

**Engagement et citoyenneté active

Et si on changeait le monde ? Remue-méninges à partir d'une petite vidéo
Réflexion individuelle puis collective sur les problèmes de société qui vous interpellent et sur lesquels vous aimeriez pouvoir agir
Proposer en équipe un projet local ayant un format innovant avec une présentation orale de simulation de participation à un appel à projet

**Respect des différences

Prendre conscience des inégalités sociales et prendre du recul sur ses propres représentations: court métrage et débats
Analyser son propre positionnement face à la diversité dans la société.
Repères sur les discriminations à travers des ateliers interactifs
Que dit la loi ? Comment lutter contre ?

**Egalité femme homme

Les stéréotypes de genre et leurs conséquences
Quizz sur le niveau des inégalités Femme-Homme en France
Mise en situation de jury de publicité
Recherches en équipes, infos et solutions

Méthode(s) pédagogique(s) utilisée(s) :

Débats
Travaux en groupes
Vidéos pédagogiques
Outils d'animation d'intelligence collective